Cuando hablamos de la educación virtual, genera cierta incertidumbre, tanto para los alumnos como para los docentes, al ser una modalidad que no era muy usada, asusta la idea de llegar a fracasar.
Pero como maestros, debemos de buscar nuevas formas en las que podemos usar esas nuevas modalidades a nuestro favor y de esa manera ayudar a que nuestros alumnos las entiendan y se acoplen a ellas. Y no solo eso, sino lograr que verdaderamente aprendan.
No es lo mismo que la educación presencial, pero no por ello debe de ser difícil, debemos adaptarnos a las nuevas modalidades que surjan y con ello trabajar más en nuestro conocimiento de nuestro currículo, para saber a donde nos dirigimos y cual seran los objetivos que deseamos alcanzar.
Deben surgir nuevas ideas en las que nosotros podamos enseñarles a nuestros alumnos y que ellos verdaderamente si estén aprendiendo, porque de no ser así debemos de evaluar si verdaderamente nuestro mapa curricular esta bien, si la planeación realizada es la correcta y sino, que es lo que debemos hacer.
Virtualmente la educación es en cierta forma más personal, pues cada alumno desde su casa mira las clases y puede que su capacidad de concentración sea mayor a q la que tiene cuando esta en presencial.
Pero aún así debemos prestar atención si lo que enseñamos si estan aprendiendo. Y reitero nuevamente de no ser así debemos analizar que es lo que esta fallando y remediarlo.
Al dar un correcto manejo en la educación virtual, los alumnos sabrán adaptarse sin problemas de por medio, sabrán manejar las herramientas que se les brinden, los trabajos que se les pidan realizar sin ningún ptoblema, y podrán tener un conocimiento más extenso de lo que significa educación virtual.
El buscar herramientas que nos ayuden a que la tarea sea más fácil es muy importante pues en ellas nos apoyaremos para dar un mayor seguimiento a las clases y se cumplan satisfactoriamente nuestros objetivos deseados.
Referencia.
Fanny. M. (2006), Teoría Curricular y su aplicación en la educación virtual, revistas un minuto, edu. (PDF).
Considero que en este tiempo nos hemos hemos adaptado algunos en la forma de trabajar otros desempeñaron capacidades que no sabían que tenían hacia la tecnología , y es válido sin embargo para algunos aún es complicado y no se han adaptado y es por ello que nosotros como estudiantes y educandos que seremos debemos ser ágiles y tomar estás herramientas basándonos en el proceso Currícular que se deberá emplear creativamente .
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